دانشگاه‌ها از ایجاد درآمد اختصاصی مستثنی شدند/توجه به بودجه دانشگاه‌ها در برنامه هفتم توسعه
تاریخ انتشار: ۲۰ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۶۴۶۵۰
خبرگزاری آریا - معاون حقوقی وزیر علوم اعلام کرد: در ماده 15 برنامه هفتم توسعه دانشگاه‌ها برخلاف سایر دستگاه‌های اجرایی از ایجاد درآمد اختصاصی مستثنی شدند و در ماده 96 این برنامه نیز بودجه دانشگاه‌ها مورد توجه قرار گرفته که اگر این بند در صحن مجلس شورای اسلامی رای بیاورد، بودجه سال آینده دانشگاه‌ها براساس این ماده مبنا قرار می‌گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش خبرگزاری آریا، رضا صابری در اجلاس روسای دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی که امروز در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران برگزار شد، با تاکید بر اینکه وزارت علوم جایگاه خوبی در زمینه ارتباط با مجلس شورای اسلامی دارد و رابطه این دو نهاد یک رابطه تعاملی است، گفت: با توجه به اینکه یکی از رکن‌های تعاملی وزارت علوم مجلس شورای اسلامی است و این مجلس نیز به عنوان مهم‌ترین نهاد مردم سالاری دینی مورد تاثیر رهبری قرار گرفته است وزارت علوم توانسته است براساس ارزیابی‌های صورت گرفته جایگاه خوبی را از نظر تعامل با مجلس به دست بیاورد به طوری که وزیر علوم تاکنون به 168 سوال نماینده‌ها پاسخ داده است و لیست 96 ملاقات با نماینده مجلس شورای اسلامی انجام داده است. ضمن اینکه در 9 کمیسیون تخصصی مجلس حضور یافته و رتبه سوم دستگاه دولتی از این نظر را کسب کرده است.
وی در ادامه تاکید کرد: ما وارد گام مهم برنامه هفتم توسعه کشور می‌شویم و بخش ارزیابی این برنامه تا اواخر هفته نظام پیشنهادات نمایندگان مجلس شورای اسلامی را دریافت می‌کند و احتمالا برنامه هفتم توسعه از هفته آینده وارد صحن مجلس شورای اسلامی خواهد شد.
معاون حقوقی وزیر علوم خاطر نشان کرد: وزیر علوم و معاونین این وزارتخانه در تدوین لایحه دولت و همچنین حضور در کمیسیون‌های مجلس شورای اسلامی تلاش‌ها و اقدامات خوبی را انجام داده‌اند و در برنامه هفتم توسعه و فصل هفتم آن به نظام ملی فناوری، پژوهشی و آموزش عالی کشور اختصاص یافته است.
وی ادامه داد: در ماده 6 برنامه هفتم توسعه نیز سیاست‌گذاری جدیدی در حوزه اعتبارات دانشگاه‌ها صورت گرفته و باید از بودجه عمومی و اعتبارات سالانه 15 درصد از بخش دانشگاه‌ها و پژوهش اختصاص یابد همچنین در ماده 17 قرار شد قراردادهای پژوهشی ارتباط با صنعت همچنین قراردادهای حق‌التدریس اساتید با نرخ 5 درصد تعیین شود.
صابری در پایان از اصلاح شیوه توزیع غذای دانشجویان در برنامه هفتم توسعه خبر داد و گفت: درخواست من از اساتید، روسای دانشگاه‌ها و مسئولین دانشگاه‌ها و مسئولان آموزش عالی این است که رایزنی‌ها و تعامل خود را برای تصویب برنامه هفتم توسعه از سوی مجلس شورای اسلامی به کار بگیرند.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: مجلس شورای اسلامی برنامه هفتم توسعه دانشگاه ها وزیر علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۶۴۶۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری تفاهم‌نامه همکاری با هدف توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش‌عالی و داشبورد‌های مربوطه و ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور بین مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و مرکز رصد، برنامه‌ریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی منعقد شد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این تفاهم‌نامه به امضای علی باقر طاهری نیا معاون وزیر علوم و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامه‌ریزی و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
از جمله مهم‌ترین زمینه‌های همکاری این تفاهم‌نامه می‌توان موارد زیر را برشمرد:
- ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
شامل: پایش و رصد وضعیت دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی مبتنی بر شاخص‌های مورد اشاره در اسناد بالادستی و اساسنامه‌های مصوب به طور نظاممند و در ابعاد مختلف (سطح کنشگران اعم از دانشجویان، اعضای هیئت علمی، دانش‌آموختگان، یاوران علمی و کارکنان و سطح داده‌های نهادی) بر اساس شاخص‌های بیان شده در سند نقشه جامع علمی کشور و سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی
- استخراج روند‌های داخلی و بین‌المللی تغییرات در تولید علم و وضعیت دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی
- ایجاد و توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش عالی در محور‌های مختلف
- تأمین زیرساخت لازم برای پایش و رصد مستمر و استقرار اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
- ایجاد و توسعه داشبورد‌های مدیریتی – تحلیلی برای بهره‌برداری مرکز، مدیران دانشگاهی و سایر ذینفعان نظام برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری آموزش‌عالی
- ارائه گزارش‌های مبتنی بر داده‌ها و روند‌های رصدی به منظور استفاده در تصمیم‌سازی‌ها و تصمیم‌گیری‌ها به مرکز
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»